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            深度解讀什么是感覺統合
            發布時間:2023-01-31   來源:微信公眾號-感統小課堂   瀏覽:881 次

                    什么是感覺統合?孩子的學習、生活能力發展,主要依賴于大腦和身體運動神經系統之間的協調,也就是我們常說的感覺統合。


                    當感覺統合運作良好時,孩子在學習、運動、移動時,其大腦、眼、耳、手、足等高度的協調,在學習活動中表現出適應性強、在語言表達、溝通能力強,沒有發展遲緩的情況。




                    當感覺統合運作不良時,孩子的大腦和神經系統活動就象擁擠的交通一樣,眾多感知到的信息流通不良,混亂而緩慢,使孩子的認知、行為、學習、情緒等方面的發展出現異常,也就是感統失調。


                    因此,要提高孩子的學習成績與效率,必須要先了解孩子的生理的發展入手。


                    視覺區、聽覺區、味覺區、嗅覺區均位于左腦的底層,觸覺及平衡區位于正中央。寶寶出生的前7個月,大腦的運作功能不強,感官接受訊息后,在左腦進行初步的對照、組織、了解,以及記憶的統合學習。大腦功能分化及神經系統也在感覺學習中,逐漸發展開來。人類感覺學習發展的過程主要有五個階段:

                    第一階段:建立感覺通路

                    第二階段:發展感覺動作

                    第三階段:認識身體形象

                    第四階段:形成知覺運動

                    第五階段:發展認知學習




                    這些過程的順利進行,有賴于大肌肉的健全成長,所以平衡感的好壞,扮演著決定性的影響。特別是前庭訊息及平衡感協調而成的前庭平衡能力,會直接干擾運動協調能力及語言能力的健全發展。

                    經由觸覺及大小肌肉、關節運動、嬰幼兒逐漸能掌握身體的靈活度,知道如何操作自己的身體。本體感和運動協調能力,使嬰幼兒對環境有足夠的認知,進而影響語言表達、數理思考、科學探索及人際關系的成長。

                    感覺學習幾乎是一輩子跟著我們,它不但是知覺的基礎,也是思考能力的基礎。感覺對我們每一個人的成長都很重要,從小重視兒童的感覺能力,實現各項能力全優發展。
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