感統失調也可稱為學習能力障礙,當我們走入社會工作后發現,真正拉開人與人之間距離的其實就是學習能力的差別,一個成功的人,一定具備非常強大的學習能力。感統失調的小孩長大后步入社會將面臨以下的6大難題。
1、聽不明白話,理解能力差
聽覺感不良的孩子對別人的話聽而不聞,丟三落四,經常忘記老師說的話和布置的作業。試想,一個上學期間就不會聽課,聽不到重點,理不清邏輯順序的人,在日后的工作和社交中,理解他人話語的能力上也存在著相同的問題。
同事聚餐的時候有人提議玩一個游戲,主持人講了一遍規則,大家基本都了解,還是有幾個人講解的時候聽不懂,之后反反復復地問別人怎么回事。工作中,交代給實習生一個任務,手把手告訴ta怎么操作,還是能做錯。 經常會錯意,不能好好地領會領導、上司的“言外之意”。
以上這些追溯人到上學讀書的時候,就是那些上課走神,聽而不聞,課后要比別人多花一倍的時間來鞏固知識的孩子。成年后,理解能力,聽話能力繼續跟不上節奏,在很多方面浪費了別人的時間,也因此喪失更多的機會。別人發現你理解能力很差的時候,往往不愿和你浪費時間,也不會把重要的事情交托給你。社會工作是一個講求效率的團隊合作模式,小時候沒有積累起的學習能力,走入社會還是短板。
2、缺乏自信,玻璃心
前庭平衡功能失常和本體感失調的孩子往往缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,容易緊張孤僻不合群。這樣的一類人做事沒方法,特別玻璃心,沒遇到挫折之前信心滿滿,遇到挫折之后迅速悲觀,放棄。
之前工作中接觸過一個實習生,稍遇否定就一蹶不振;一被批評就“蔫”了;遇到挑戰就自我否定,他又不愿意主動學習,每天精神狀態很差,沒過多久久辭職了。
很多人把這種狀況歸因于沒有遇到好伯樂,有時還有辭掉工作換個boss的想法,但往往同樣的情景仍會在新工作中上演,因為讓你委屈的真正原因并不是別人的態度,而是你沒有自信,還有一顆易碎玻璃心。
3、沒有毅力,堅持不住
感統失調的人往往意志力薄弱,不能進行長久堅持。因為不能長久的堅持,所以看不到宏觀過程中存在的問題。所以經常陷入到自我懷疑的情緒之中。
沒有人會為你自己的問題負責。對于一個人大多數的問題而言,都只能靠自己去解決,一個學習能力很差的人,注定解決問題的能力也很差,所以他們往往不會有太大的作為。
4、詞不達意,溝通能力差
由于運動能力與語言發育緊密相關,所以運動發育不良會影響到語言的表述與生長能力。感統失調的孩子可能出現語言表達欠佳,講話缺乏邏輯性,毫無重點。而言語表達能力是現代人才必備的基本素質之一,作為現代人,我們不僅要有新的思想和見解,還要在別人面前很好地表達出來,用自己的語言去感染、說服別人。
面試考官讓你用簡單的幾句話概括自己的特長、工作經驗,而你卻不能條理清晰地表達。你花了好幾個晚上做了ppt,卻在十幾個人的會議廳里犯了難,你不能很好的將產品的優勢和精髓說清楚,幾句話可以搞定的事情你卻重復沒重點,誰說機遇不是在這樣看似小的事情上一次次與你擦肩而過?
5、做人懶散,習慣不佳,沒有時間觀念
感統失調的孩子,個人習慣都不是很良好,大到守時,自律上,小到日常飲食習慣,衛生習慣都極其懶散,大多數都是沒有時間觀念的。
面試的時候約好10:00,偏偏有人10:30 到,還覺得無所謂。遲到一分鐘都可能失去一份好工作,一筆巨款,可能會被公司開除,會被人看扁;一個習慣不好的人,無法走入更優秀的圈子,因為更優秀的圈子,比拼的就是人各個方面的好習慣。 時代流行時間管理,事到如今也不能意識到時間重要性的人,往往都還是在懶散無趣的時間里掙扎。
6、接受新鮮事物能力差
感統失調的孩子害怕陌生環境,往往固步自封,習慣沉浸在自己狹小的圈子里以獲得安全感,接受新鮮事物的能力差,很多新鮮事情都不知道,卻打著我不需要知道的旗號。如果你想做好一件事,就需要同時具備很多其他領域的專業知識。依靠投機取巧找別人代替和幫忙,你會發現這些都不會成為提升自己的東西,自己仍然會在原有的水平上止步不前。
感統失調的孩子,成長的道路可以說是跌跌撞撞的,好不容易熬到了工作,以為可以有一番作為,殊不知感統失調帶來的影響是伴隨一生的。過去沒有糾正的問題,沒有積累起的能力,走入社會仍然會存在這樣的短板。